作品模型（Product）

• 数字人

  创新能力，不仅是衡量老师的标准，也是对学生的要求：如何通过数字人技术，来提升学生的创新能力呢？

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  遇僧

  2024 年 6 月 18 日
• 数字人

  做为老师，跨学科开展教学活动，是非常有意义的：数字人能否支持跨学科的教学活动？

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  遇僧

  2024 年 6 月 18 日
• 数字人

  数字人在课堂上，可以做哪些辅助工作？如何使用数字人进行课堂管理？

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  遇僧

  2024 年 6 月 18 日
• 数字人

  现在的数字人技术还存在太多的局限性（太假了），例如不能举手过肩，不能挡脸，不能握住商品，不能眼神交流······

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  遇僧

  2024 年 6 月 18 日
• 数字人

  为什么很多老师，非常抵制数字人技术？他们究竟是在担心什么？是怕自己丢了饭碗吗？还是真的在为学员考虑？

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  遇僧

  2024 年 6 月 18 日
• 人工智能（AI）

  目前AI技术发展的趋势是什么？哪些领域是人工智能关注的重点目标？为什么？我们如何应对？

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  遇僧

  2024 年 6 月 15 日
• 录制力

  女老师具有先天优势，在录制教学视频时，如何才能将女老师的优势，完全展现出来

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  遇僧

  2024 年 6 月 10 日
• 录制力

  微单相机直播，画质一流、体验超棒：知识博主如何用微单进行教学直播（索尼ZV-10）

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  遇僧

  2024 年 6 月 10 日
• 录制力

  如果想录好一门课这些术语必须要知道：摄影行业的常用专业术语详解？（内附实际案例）

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  遇僧

  2024 年 6 月 9 日
• 录制力

  摄影初学者，必须要知道的十大问题，一个比一个重要（以后会详细介绍）

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  遇僧

  2024 年 6 月 9 日
• 录制力

  摄影三要素：光圈、快门、感光，到底是什么意思？三者之间的关系是什么？本质是为了什么？应该如何正确的理解和应用它们？

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  遇僧

  2024 年 6 月 9 日
• 人工智能（AI）

  在AI个性化学习平台中，如何平衡个性化推荐与教育标准之间的关系？（有教无类的典型应用场景分析）

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  遇僧

  2024 年 6 月 6 日
• 人工智能（AI）

  我想知道AI个性化学习平台的工作原理是什么？表格展示

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  遇僧

  2024 年 6 月 6 日
• 人工智能（AI）

  在人工智能领域，除了医疗诊断，还有哪些其他行业正在受益于AI技术的应用？

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  遇僧

  2024 年 6 月 6 日
• 数字人

  其实数字人技术，已经走进了我们的生活：数字人实际应用中的成功案例

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  遇僧

  2024 年 6 月 6 日
• 数字人

  在数字人市场中，哪些技术是最具创新性和发展潜力的？（方向不对、努力白废）

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  遇僧

  2024 年 6 月 6 日
• 数字人

  最新的国内数字人市场的分析报告，仅供大家从事数字人业务时参考

  00157

  遇僧

  2024 年 6 月 6 日
• 录制力

  分享一些非常适合知识付费老师去用的”短视频“拍摄方法（包括设备、技巧）

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  遇僧

  2024 年 6 月 3 日
• 引流力

  学浪更名后，会给用户带来哪些新的使用体验？知识更名原因后就一切都明白了

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  遇僧

  2024 年 5 月 31 日
• 做动画

  动画，没有年龄、性别界限：如何将动画卡通与真人出镜结合制作课程

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  遇僧

  2024 年 5 月 30 日