规划模型（Plan）

• 工具箱（PPT/导图）

  给一些教师在 PPT 封面上使用自己头像的具体建议

  00172

  梅🌸

  2024 年 10 月 28 日
• 工具箱（PPT/导图）

  PPT封面上使用自己头像，需要注意什么问题？

  00155

  梅🌸

  2024 年 10 月 28 日
• 工具箱（PPT/导图）

  制作PPT封面页有哪些要求，有哪些需要注意的问题？（英语试讲课为案例进行实例演示）

  00259

  梅🌸

  2024 年 10 月 28 日
• 文案力

  场景化可以非常形象直观的将需求展示出来：分享一些场景化观察法的实际应用案例

  01692

  遇僧

  2024 年 10 月 25 日
• 文案力

  如何运用观察法收集用户在不同场景下的需求？

  01216

  遇僧

  2024 年 10 月 25 日
• 文案力

  如何通过场景化的方式进行市场调研和用户需求分析？

  01707

  遇僧

  2024 年 10 月 25 日
• 文案力

  场景造需，如何正确理解这句话？这个观点的本质是什么？可以把这个观点用在哪领域？

  00276

  遇僧

  2024 年 10 月 25 日
• 文案力

  如何在标题中，添加上场景的要素，有哪些场景化的标题可以用？实例演示20个场景化的课程标题

  01246

  遇僧

  2024 年 10 月 25 日
• 文案力

  以一个关于职场技能提升的知识付费文案为例，讲解如何塑造鲜明的人物形象

  00173

  遇僧

  2024 年 10 月 25 日
• 文案力

  在讲述故事型的文案结构中，如何让故事更具吸引力？

  00191

  遇僧

  2024 年 10 月 25 日
• 文案力

  知识付费类的文案结构，有哪些好用的开头钩子？分享20个非常实用的

  01295

  遇僧

  2024 年 10 月 25 日
• 写大纲

  模板是个有用工具，可以直接照抄，降低门槛：制定一份教学内容与实践项目结合的实施方案模板

  01143

  遇僧

  2024 年 10 月 21 日
• 写大纲

  老师在制定教学内容与实践项目结合的实施方案时，要考虑哪些因素？

  00125

  遇僧

  2024 年 10 月 21 日
• 写大纲

  理论必须联系实践，才有实际指导意义：如何将教学内容与实践项目相结合？

  00142

  遇僧

  2024 年 10 月 21 日
• 写大纲

  有一定的深度和广度的教学大纲才可以提升老师的个人魅力：如何确定教学内容的深度和广度？

  00268

  遇僧

  2024 年 10 月 21 日
• 写大纲

  定位决定方向，方向决定方法：如何结合课程定位和学生需求选择教学内容？

  00490

  遇僧

  2024 年 10 月 21 日
• 写大纲

  任何教学大纲必须符合学生的现状：如何制定一份符合实际需求的教学大纲？

  00239

  遇僧

  2024 年 10 月 21 日
• 写大纲

  教学大纲的作用有哪些？为什么有一些老师，教学中根本用不到教学大纲呢？他们说教学大纲没有什么用？只会束缚自己的想法，这种说法对吗？

  00127

  遇僧

  2024 年 10 月 21 日
• 写大纲

  有关于如何快速掌握短视频的拍摄技术的教学大纲，面向零基础的学员，从软件到硬件，从拍摄到出片，发布，以及推广的全部流程

  00182

  遇僧

  2024 年 10 月 21 日
• 选方向

  知识付费方向的选题，有哪些必须要遵守的原则？有哪些方法，可以让我快速发现可以进入的领域？

  00166

  遇僧

  2024 年 10 月 15 日